共同 搜索

考虑医疗帮助别人一个新的职业生涯,是重中之重。

在辅助生活设施,医院和医生的办公室,实用护士对病人护理的前线。他们与摄入的帮助下,采取生命体征,给予药物治疗,采集样本,并确保人民的关心下舒服。总之,他们在困难时期提供最好的照顾,他们可以。作为我们的医疗保健制度的发展和变化,这些都是有需求的日益重要的作用。如果你有经验,照顾心爱的人,或简单地理解影响一个人能在别人的生活使也就是说,有没有更好的时间来进入ESTA增长的领域。也实用护理时间可以变化很大,为那些与家人或其他承诺的灵活性成为可能。

我们的实习护士文凭课程提供动手,让你准备好去寻找一份新工作的职业培训1天。在15个月*的,你会学习解剖学和医学术语,这样你就可以讲的语言。你会得到在角色的日常预期介绍了药理学和集中培训。 ESTA安科认可的文凭课程,包括广泛的externships,所以你会用你的腰带现实世界的经验毕业。此外,我们准备你的NCLEX-PN考试认证。 11认证,可以在许多设置求职:

  • 长期护理设施
  • 诊所
  • 医院
  • 私人健康或疗养院

我们的职业培训计划超越了基本的指令。在校外计划,您宝贵的工作经验给出了在护理工作环境。鉴于个性化的大学生涯服务,专注于职业生涯的准备各个方面,从寻找合适的工作岗位,恢复建设,以面试准备的帮助,你不会在罚款最实用的护士学校。如果你准备好迎接挑战,我们会给你所有合适的工具。

*基于成功,全日制在校

你将学习

学习药理学,解剖学和术语。与家人取得护理的老年人,并为家长和儿童。适用教训externships,那么你就会明白职场的现实压力和奖励。此外,我们会为您准备认证考试NCLEX-PN,由许多工作场所需要哪些。

快事实

接下来的开始日期

当然长度: 15个月*
学时:
实验时间:
临床小时:

校园:
上手
*基于成功的,全职招生

就业机会的毕业生

在护理我们的护士文凭课程的毕业生可以寻求就业设施,医院,诊所和医生办公室。很多实际护士继续推进事业通过对他们的额外护理工作的程度。

潜在的职称: 许可的职业护士(LVN),有执照的护士(LPN)

为什么Vista的学院?

对于真正的工作合适的技能

ITS设计查看周围的实际技能的大学医疗保健计划,雇主寻求,让你准备好了,今天的招聘日1作业。

鉴于学生手册

实用护理成果

当然# 课程名称 学分
pn120 实用护理学导论 4.5
pn124 解剖学和生理学 4.5
PN128 健康评估 4.5
pn130 护理术语和数学 3
pn148 老年成年人 * 3
PN160 病理生理学 * 3
pn164 医疗外科护理 * 12
pn168 药理学我 * 3
pn220 心理健康护理 * 4.5
pn224 先进的医疗外科护理 * 10.5
pn228 药理学II * 3
pn240 父子护理 * 4.5
pn244 实用护理顶峰 * 12

实用护理学导论

pn120

这门课程的学生介绍到历史和现实的护士在医疗保健行业的作用。运用专业性,批判性思维和临床解决问题的过程的原则,学生将探讨有关安全的医患沟通,协作护理实践,道德和法律原则,技术,质量改进观念,证据实践的关系。本课程强调实践护士实践的法律范围。

4.5 学分
45 理论小时

解剖学和生理学

pn124

本课程提供了实用的护生与人体的结构和功能标准的基本知识。主题包括介绍解剖学和生理学,化学基本概念,细胞和组织的结构和功能,以及外皮,骨骼,肌肉,神经,内分泌,心血管,淋巴,呼吸,消化,泌尿和生殖系统。

4.5 学分
45 理论小时

健康评估

PN128

本课程的重点是要完成和文档全面,重点突出的物理,心理和精神病人的评估面试和体能测试技能的发展。学生将学会以证据为基础,系统化的方法来收集和分析患者数据作为规划的基础,并在合作医疗吸引力。利用将是实验室的经验,理论和技能的掌握,在为实习护士的水平必不可少的整合。

4.5 学分
15 理论小时
60 实验室小时

护理术语和数学

pn130

进入护理术语和数学这门课程基本概念。学生将采用系统的,一句话建设的方法来掌握使用正式的医疗保健领域的复杂术语。该课程的这一部分让学生学习医学术语,准确的发音,定义和拼写。在课程的第二部分,学生用一种系统的方法,掌握必要的药物安全管理的复杂计算。维分析用于计算掺量用药儿童和成人口服,粉末,局部,肠胃外,静脉内和药物,药物,包括基于重量

3 学分
30 理论小时

老年成年人

pn148

在医疗保健使得人们改善之前,活到老年阶段比史上。使老龄化社会是当务之急护士了解老化的过程和老年人的全面的卫生需求。本课程强调综合办法,老年人的理解和关怀。与衰老相关的全球概念都对健康和保健的重视。护士和跨专业的医疗团队在管理老年人及其家庭的特殊医疗保健问题的作用进行了讨论。让学生将采访的机会,健康的老年人和反思自己的相关意见再次

3 学分
30 理论小时

病理生理学

PN160

本课程学生介绍病理生理概念及对身体系统的影响。建立在解剖学和生理学原理,学生将探索从正常的身体结构和功能,由于在整个生命周期的疾病和健康问题的偏差。主要的概念包括疾病的病因,病理,临床表现,并在发生故障时的结果。性别和疾病发病率种族差异也将被解决。

3 学分
30 理论小时

医疗外科护理

pn164

本课程的重点是开端知识和技能的必要实用护理实践。临床解决问题的过程是课程的主要焦点,并提供了结构的医疗保健需求和护理干预的认识。与患者和staffsafety,护理,跨专业协作和循证实践的质量在整个课程概念强调。在病人护理环境临床和实验室经验让学生演示了如何使用临床解决问题的过程中,以提供文化上敏感的,以病人为中心的护理。

12 学分
45 理论小时
60 实验室小时
135 校外小时

药理学我

pn168

这门课程向学生介绍药理学的基本原则。使用处方药和非处方(OTC)药品管理急性慢性健康问题的共同并将从护理角度讨论。本课程将着重于实用护士在药物治疗的安全管理角色。主题包括特殊人群在整个生命周期药物作用和互动,适应证和禁忌证,给药途径,安全剂量范围,治疗和不良反应,用药。特别强调的是对护士的病人教学中的作用。将审查用药计算。

3 学分
30 理论小时

心理健康护理

pn220

为学生提供此课程相关的护理患者的整个生命周期有了选择精神病学和行为问题的理论和概念的概述,重点对业主的老年成年人的心理健康问题。跨专业团队的方式来处理的重要性被强调为是照顾在不同环境下的连续行为健康。学生将使用临床解决问题的过程中,治疗性的沟通,以及保健循证方法急性或社区为基础的设置。

4.5 学分
30 理论小时
45 校外小时

先进的医疗外科护理

pn224

此前本课程建立在知识储备,注重病人的治疗以急性健康问题和多种并发症。临床决策,跨专业协作和护理管理是强调在整个课程中为是证据实践的关系。技能实验室经验让学生学习和实践先进的护理技能。在患者护理环境中的临床实践,让学生在护理多个病人的应用知识获取的内容和复杂性的增加水平的技能演示

10.5 学分
45 理论小时
30 实验室小时
135 校外小时

药理学II

pn228

本课程着重于在护理病人时所用的实际护士急性健康问题的药物。实用护士在药物治疗的安全管理部门的作用将被强调。主题包括药物作用和互动,适应证和禁忌证,给药途径,安全剂量范围,治疗和不良反应,用药特殊人群。特别强调的是对护士的病人教学中的作用。将审查用药计算。寿命的差异和替代疗法是互补的另外讨论和评价。

3 学分
30 理论小时

父子护理

pn240

本课程学生的家庭为中心的护理,通过一个全面的方法来有关生育家庭,重点是产科,新生儿和儿科患者的健康和疾病的需要理论和概念进入目前的趋势。该课程通常会强调成长与发展,安全和伤害预防,以及文化对以家庭为单位的心理和生理应激反应的影响。的教学内容,产前,产时,产后和儿童保健的临床经验支持应用程序

4.5 学分
45 理论小时

实用护理顶峰

pn244

本课程提供高级护理专业的学生有机会发展通过知识和技能的了解到整个课程的整合管理照顾几个病人自治水平升高。经验临床应用使整个方案获得照顾的多个复杂的护理的病人的基本内容和技能。本课程将有利于学生的过渡到一个入门级的护士角色。放在重点是临床决策包括,优先级设置,病人安全,质量管理,协作,委托和时间管理的护理管理原则。

12 学分
45 理论小时
30 实验室小时
180 校外小时

索取更多信息

  • 第1步 您的利益
  • 第2步 你的资料
  • 下一个

我们 尊重您的隐私

通过ESTA形式提交,我同意Vista的学院可能会使用这些信息来联系我,我提供的方法和同意,包括电话(包括移动电话或家里,手动或自动拨打),社交媒体,电子邮件,邮件和短信。